立足数学课堂，培养学生创新意识
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【摘 要】培养学生的创新意识是数学核心素养一直以来的要求。本文分析了学生创新意识培养的意义和现状，并结合一些实际的教学对如何立足数学课堂，培养学生的创新意识提出了一些切实有效的对策。
【关键词】数学课堂；培养；创新意识
不论是《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出的小学数学核心素养的十个核心词，还是《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出的小学阶段核心素养的11个主要表现，“创新意识”一直都被保留着，而且2022年版的新课标赋予了创新意识更丰富的内涵。（剩余3836字）
