核心素养下初中数学概念教学分析

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【摘  要】在初中数学教学中，数学概念教学是最核心的一部分内容，学生只有掌握了数学概念，才能进一步学习和理解数学知识，可以说数学概念知识的教学效率对学生的数学学习效果有直接影响。因此，教师在开展课堂教学时，应高度重视数学概念的教学设计，并深入贯彻核心素养的教学理念，以此发展学生的思维，有效提升数学教学质量。（剩余4096字）

试读结束

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