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【摘 要】在以往传统的初中数学教学过程中,普遍存在教学内容简单、教学效率较低等情况,长此以往,会在一定程度上降低学生的数学核心素养。与传统的教学方式不同,项目化学习打破了以往固化的教学理念,重视学生在课堂教学中的主体地位,根据学生的实际学习需求创设不同的教学项目,从而实现优化学生学习质量、加强学生课堂学习效果、培养学生良好学习品质、发展学生核心素养的教学目标。(剩余4249字)
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初中数学项目化学习教学策略
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