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【摘 要】学生在初中时期会面临较大的升学压力，这让部分教师为提高学生成绩，选择给学生留许多课后作业，尤其是有关数学这种需要从大量案例熟练核心知识的学科，更是让学生额外增加了学习压力。虽然这种对策可以在短期内略微提高授课效果，可是不利于学生的长期成长。对此，本文对初中数学教学展开详细的讨论，旨在为更多数学教师提供减负增效思路，促进学生健康成长。（剩余4209字）
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初中数学教学减负增效的有效方法
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