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【摘 要】随着我国新课程改革的深入实施，高考的相关政策也发生了重大改变，不再单纯考查学生的学习成绩，更重视的是对高中应届毕业生综合素质的测评。因此，高中各学科教师在教学中要重视培养学生的核心素养，提升其综合素质，迎战高考。基于高考背景，物理教师要及时更新自身的物理教育观念，积极学习和创新物理教学模式，优化授课活动结构，科学运用信息技术带来的丰富教学资源，构建高中物理智慧课堂，提升教学质量和效率。（剩余4349字）
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高考背景下高中物理智慧课堂构建
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