班级管理中的心理健康教育初探

[摘   要]在班级管理中，对有心理问题的学生，班主任可从家庭因素、外来文化的影响、学校和学生自身的因素等方面分析问题产生的主要原因，采取不同的策略，如俯下身来倾听、静下心来探讨、春风化雨解心结、主题教育助成长，帮助学生应对心理问题。

[关键词]班级管理;心理健康;班主任

[中图分类号]   G635        [文献标识码]   A        [文章编号]   1674-6058（2021）18-0091-02

在初级中学，班主任对班级的管理，是对学生进行学习、纪律等方面的管理以及思想教育，即建设班级管理制度，在制定班级奋斗目标等精细化管理的基础上形成班级特色。（剩余3270字）

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