小学语文教学中文化自信培育的实践路径研究

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文化自信是民族精神的核心要素，其培育应贯穿国民教育全过程。小学阶段是个体价值观形成的关键期，承担着文化启蒙与认同基础构建的重要任务。《义务教育语文课程标准(2022年版)》（简称《课程标准》将文化自信作为核心素养的重要组成部分，明确语文课程在传承中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化方面的特殊功能。（剩余5156字）

试读结束

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