注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
语文作为小学基础教育的核心学科，承载着培育学生综合素养的重要使命。教师作为教学活动的主导者，需要充分认识学习任务设计的教育价值，以系统化思维构建语文学习任务体系，包括目标设定、内容选择、活动组织、评价反馈等维度，以结构化的方式促进学生深度学习，完善认知结构。为提升教学实效，教师可运用情境创设策略，搭建知识与生活的桥梁，促进知识迁移与意义建构。（剩余4580字）
登录龙源期刊网
购买文章
指向真实情境与思维发展的小学语文学习任务设计策略
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00