幼儿园教师职业生存状态的内涵、维度建构及影响因素研究
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近年来，国家高度重视教师队伍建设，先后出台了《关于加强教师队伍建设的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等一系列政策。在持续提升教师队伍质量的背景下，越来越多的学者开始关注教师职业生存状态。随着教育改革的深入推进，幼儿园教师的职业生存状态面临诸多挑战，亟须得到更多关注。
一、教师职业生存状态的内涵
（一）生存状态的词源探析
从构词角度来看，“生存状态”这一概念由修饰语“生存"和中心语“状态"构成。（剩余5947字）