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“互联网+”时代高校思政课“问题导向”教学模式研究

摘 要：本文结合“问题导向”教学模式的现实价值、现状分析，从不断优化问题导向的设置、全面提升思政课教师的素质和能力、完善高校软硬件设施、培养学生树立自觉的问题意识等方面探索“问题导向”教学模式的路径构建，不断开拓思政教育的新方法、新途径。

关键词：“互联网＋”；高校思政课；问题导向；教学模式

党的二十大报告明确提出：“必须坚持问题导向。（剩余7318字）

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