藏族大学生英语学习动机减退现象研究

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摘 要：学习动机是影响英语学习的重要因素，它既影响英语学习的过程，也影响英语学习的结果。本文采用问卷和回溯性写作的方式，调查了90名藏族大学生英语学习动机减退的现象，结果发现：考试分数，英语学习内容和材料，内部学习动机缺失，教师能力和教学风格以及教学设施不足，均对藏族大学生英语学习动机的减退产生影响。（剩余5697字）

试读结束

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