基于课程思政理念的高职英语混合式教学模式研究

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摘 要：随着教育领域改革的推进，高职院校作为人才培养的基地，在社会领域的作用愈发凸显。从当前社会对人才的需求来看，既需要人才具备理想的职业能力，同时，也需要人才具备良好的道德素质。基于此，本文以高职院校英语学科教学为研究对象，以课程思政理念为导向，研究混合式教学路径，以强化高职院校英语学科教学质量，培养出契合社会发展需求的真正人才。（剩余5673字）

试读结束

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