水平三五年级 《体能:巧用跳绳 玩转体能》教学案例

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刘娟  杨茜  吴林珍  曾庆健

关键词:活力校园;体能;跳绳;教学案例

中图分类号:G623.8     文献标识码:B     文章编号:1005-2410(2023)12-0077-04

本案例以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,以落实“立德树人”根本任务,聚焦学生核心素养发展和提升,根据水平三学生体能发展特点,结合跳绳项目特色,设计与之相适应的练习、游戏和比赛,注重“学、练、赛、评”一体化教学,构建“多样、自主、合作”的学练形式,培养学生的健康意识和行为,改善学生的身心健康水平,促进体能和专项技能的全面提升。(剩余847字)

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