水平三五年级 《体能：巧用跳绳 玩转体能》教学案例

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刘娟  杨茜  吴林珍  曾庆健

关键词：活力校园；体能；跳绳；教学案例

中图分类号：G623.8     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2023）12-0077-04

本案例以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，以落实“立德树人”根本任务，聚焦学生核心素养发展和提升，根据水平三学生体能发展特点，结合跳绳项目特色，设计与之相适应的练习、游戏和比赛，注重“学、练、赛、评”一体化教学，构建“多样、自主、合作”的学练形式，培养学生的健康意识和行为，改善学生的身心健康水平，促进体能和专项技能的全面提升。（剩余847字）

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