七年级“鱼跃前滚翻-前滚翻-挺身跳” 组合技术教学设计

打开文本图片集

关键词：初中体育；体操技巧；组合技术；教学设计

中图分类号：G623.8     文献标识码：B    文章编号：1005-2410（2023）12-0069-03

一、指导思想

根据《上海市中小学体育与健身课程标准》“健康第一”的指导思想，本课牢固树立學生“健康第一、终身锻炼”的意识，提升学校现有体育器材的使用率，给体育课堂增添多样性，为学生创造一个和谐融洽、身心愉悦、充满活力的学习氛围和自主学习的空间，让学生积极投入到活动中，乐于思考，勤于练习，体验运动带来的乐趣。（剩余510字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。