聚焦体能，强健体魄： 美国终身体能教育课程模式的借鉴与启示

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摘  要：随着国家相关政策的颁布，体能教学受到教师和学生的日益重视。然而当前我国学生的体质健康水平和体能教学仍存在诸多现实困境，现阶段如何在新课标背景下有效地开展体能教学，已成为当前中小学体育教学急需解决的问题之一。基于此，本文分析了美国终身体能教育课程模式的教学理念、课程模型以及课程内容，并为新课标背景下的中小学体能教学提供启示：1.重视学生个体差异，激发体能学练动机；2.注重教学内容完整有序，促进一体化体能教学；3.注重培养学生健康行为素养，建立个性化锻炼计划；4.注重教学评价多元化，提高体能练习效果。（剩余5770字）