奥林匹克教育在班级文化建设中的探索与实践

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关键词：冬奥;奥林匹克教育;班级

电厂路小学是全国奥林匹克教育示范学校，如何在冬奥会后持续开展奥林匹克教育，需要学校的方向引领。2020年，笔者接手了一年级（1）班的班主任工作。笔者从假期中就开始思考如何将奥林匹克教育作为自己“治班方略”的抓手，做出了班级在小学六年中开展奥林匹克教育的系统规划。本文以班级在2020～2021学年度（一年级）实施奥林匹克教育的实践活动为例，进行实施策略的研究。（剩余2352字）

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