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摘要:基于公共体育俱乐部构建课外活动,需要坚持科学性、个性化和综合性原则。基本模式是要实现课内外体育教育教学,与课外活动的一体化发展。路径包括围绕学生确定活动的目标和任务,争取多方资源以丰富课外活动的内容,利用信息技术提供灵活的体育课外服务,并引入社会化的俱乐部会员管理方式以提高高校公共体育俱乐部的学生黏性和活跃度。(剩余5067字)
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基于高校公共体育俱乐部的课外活动构建措施
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