体育跨学科教学如何促进学生思维发展

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摘要：在全面育人理念（育德、育体、育智及育能）中，育德占据首要地位，在对学生实施日常教学时，还需要贯彻落实全面育人理念，以跨学科的方式促进学生全面发展。体育与交叉课程的改革基本思路为将“竞技”淡化，树立“健康意识”，在此基本思路的引领下，能够保证体育教学的娱乐性和普遍性，保证学生积极参加到强健体魄的队伍中。（剩余5042字）

试读结束

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