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摘要：在新时期教育背景下，核心素养成为教育领域热点。初中体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德，是促进学生终身性发展的关键。初中体育教师应立足学科特点，采取高效教学策略，提升学生体育素养。核心素养导向下的初中体育教学有利于满足社会人才需求，彰显体育学科价值。教师应转变基础教学形式，增强学生运动能力，同时注重健康行为培养和体育品德教育，助力学生全面发展。（剩余5369字）
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核心素养导向下的初中体育课堂教学探究
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