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摘要:文章旨在探讨小学引入啦啦操校本课程的意义、难点和建设路径。通过分析啦啦操的起源和特点,探讨了其作为体育教育形式的重要性。在介绍小学引入啦啦操校本课程的意义后,突出了在促进学生身心健康、培养团队合作精神方面的重要作用。然而,随之而来的难题也不容忽视,提及了在硬件设施、社团机制、师资力量等方面存在的挑战。(剩余5501字)
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小学啦啦操校本课程的建设与教学实践研究
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