“长征精神”融入初中体育课堂教学探究

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摘要：长征精神融入初中体育课堂教学不仅有利于培养学生不畏艰难、勇于奋斗的精神，还能提升课堂教学的趣味性。学生在学习过程中充分感受与体味长征精神，促使其在精准掌握体育文化知识、运动机能的基础上，提升其思想凝聚力以及综合文化素养。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法，对厦门市某所中学的体育教学现状进行调研。（剩余4961字）

试读结束

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