“双减”政策下高中体育德育融合应用与评估研究

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摘要：“双减”政策的颁布和实施，使艺术类学科的地位得以提升，为体育学科的改革提供了新的机遇，学生有更多的机会参加体育实践活动，身心得到全面发展，有利于“立德树人”这一教育任务落实。高中体育教育中融入德育，即以体育运动为载体，让学生在参与体育活动的过程中实现道德品质的培养，凸显出体育在“育体”、“育德”方面的功能。（剩余3946字）

试读结束

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