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摘要:老年人是认知功能障碍的高风险群体,其认知能力逐年下降。运动可以帮助老年人提高注意力、思维速度和记忆力等认知能力,降低认知障碍的风险。本文通过对比近5年关于运动对老年人认知功能障碍的作用及其生理机制相关文献共5篇,包括实验组147人,对照组150人,总计297人。采用的运动形式包括:多模式运动、八段锦(两篇)、抗阻运动、有氧舞蹈。(剩余5035字)
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运动对改善老年人轻度认知功能障碍作用的Meta分析
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