基于体育深度教学的高职学生核心素养提升路径研究

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摘要：学科核心素养是适应新课改的新概念，指在学生学习当中形成基本素养，帮助学生提高对体育的认知水平，锻炼学生的综合能力。在具体的教学中，教师应该从学生的需求出发，根据教材内容，科学设计教学环节，保证体育训练量，培养学生终身学习习惯，进而达成深度学习目标。基于体育深度教学的高职学生核心素养提升路径进行分析，并提出有效措施，以期对相关人员有所帮助。（剩余5327字）

试读结束

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