更新教学策略 提升小学生语文素养

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小学语文课程教学要以学生主体的语文素养形成目标，积极唤醒学生对语文知识的关注，使学生能在语言表达、思维发展、审美鉴赏以及文化自信等方面得到发展。当前，部分教师的课程教学比较机械、枯燥，使语文失去了应有的活力。要改变这样的现状，教师不妨更新教学策略，让学生在学习兴趣、学习方法以及学习能力等方面都可以得到实质性的提升，让语文课堂真正为学生的发展助力。（剩余3985字）

试读结束

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