基于“主题学习”的小学习作教学策略

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在传统习作教学中，教师多依靠讲述的方式进行授课，缺乏生动性、鲜活性，不利于学生习作动力的激发、兴趣的培育，也不利于学生写作能力的提升。语文主题学习是一种创新型教学方式，以整合文章为基础，在师生的互动中探索文章核心内容，传授文章表达技巧，传递文章思想感情。随着语文主题学习模式的推广、深化，这一新型教学方式在促进师生互动、把握文章关键、拓展学习等方面有着较大优势。（剩余4799字）

试读结束

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