新课标理念下小学低年级语文阅读教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学语文新课标不仅再次强调了语文阅读的重要性，还倡导“少做题、多读书、读好书、读整本书，注重培养学生的读书兴趣，提高学生的读书品位。”这就要求小学语文教师在关注阅读教学价值，清晰认知阅读教学是语文教学核心所在的基础上，主动革新教学理念与教学策略，切实降低阅读难度，帮助学生找寻阅读方向、建构阅读技巧，以逐步激发学生的语文阅读兴趣，使其在主动阅读、积极交流、自主思考的过程中切实收获阅读能力，真正感知文学知识的魅力，并在内驱力的引领下真正学好语文、用好语文。（剩余4682字）

试读结束

目录
monitor