以“润·活"课程为载体促进“五育”融合

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随着教育改革的深入推进和幼儿教育理念的不断更新，“五育"融合已成为幼儿教育的重要趋势。在这一背景下，构建“润·活”课程，有助于促进“五育”融合，助力幼儿全面发展。

一、“润·活"课程的设计理念

“润·活”课程具体来说，“润”强调课程的浸润性，即教育内容应如春雨般细腻、无声地滋养幼儿，使他们在日常生活的点滴中自然地吸收知识、培养情感、塑造品格；“活”则指课程的生活化，即课程内容应紧密贴合幼儿的实际生活，让幼儿在真实情境中学习与成长。（剩余1437字）

试读结束

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