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在教师的日常工作中,语言无疑是最重要的工具之一。无论是在课堂上传授知识,还是在课后与学生交流思想,教师的每一句话都可能对学生的成长产生深远的影响。因此,如何运用语言策略更好地引导学生学习成长,成为我们必须深入思考的问题。在阅读了《因材施教:个性化教学的灵感与艺术》这本书后,我深受启发,书中提到的许多语言策略值得我们一线教师认真学习和实践。(剩余1933字)
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运用语言策略给予孩子成长的力量
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