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仪式活动能带给人庄重感与敬畏感，但是一旦复杂化或形式化，往往适得其反，不仅会弱化仪式本身的教育作用，还会引发学生和家长不满。许多家长认为若班级的仪式活动搞得过于频繁，会使他们不得不应付一个又一个要求，并且对孩子的教育效果并不明显。
家长的心声就是我们努力的方向。作为班主任，我反思了近几年的仪式活动，确实存在一定的误区和偏见，重形式、轻实效的现象时有发生。（剩余3017字）
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“炖”出仪式真滋味
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