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西北人民革命大学的四年办学历程有着非常特殊而重要的意义,是学校历史发展承前启后的重要节点,是学校坚守初心、兴学育人的重要节点,是学校光荣精神传统赓续传承的重要节点。这段历史,生动地启示我们思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,其中以校风、校刊和校内文艺活动为标志的宣传文化工作最具代表性和典型性。(剩余4735字)
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西北人民革命大学宣传文化工作的历史经验
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