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摘 要 复习课是学生构建知识框架的关键，基于核心概念，以问题串的形式铺入知识模块，可以帮助学生回顾之前所学，亦可有效的促成核心知识的生成、数学思想的凝练、思维能力的提升，从而到达丰富学生知识体系的效果．
关键词 核心概念；知识体系；等腰三角形；问题串
在教学领域里，设置问题，引导学生感知问题的本质和（剩余1720字）
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基于核心概念，丰富知识体系
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