一类最大角问题究的研

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1问题提出

2问题解决

3延伸思考

3．1思考1

3．2思考2

3．3米勒定理

4反思

每位教师由于学习经历、工作背景、兴趣爱好不同，所以在提升专业素养时，提升的方向、提升的深度各有不同．我们应该从自己的教学实践中发现问题、提出新问题，在发现和解决问题中，提升能力、拓展视野．

参考文献

［1］罗增儒（剩余59字）

试读结束

目录
monitor