基于“专创融合”的高职食品类专业创新创业实践体系构建与运行

创新是国家之间竞争的核心力量。目前，国家大力倡导“大众创业、万众创新”。高职院校进行创新创业教育，是对国家政策的积极响应。将专业教育融合到创新创业教育中，是对创新创业教育的创新与深化，将更加有利于创业人才的培养。高职院校对人才的培养更偏重培养学生的技术技能，体现在实践体系的构建。本文将从高职院校食品类专业创新创业存在的部分问题入手，重点探索构建食品类专业的创新创业实践体系，为其他同类专业提供借鉴。（剩余3934字）

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