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翻转课堂是当下较为常见的一种教学模式,将其与中餐烹饪教学相融合,不仅能够有效强化课堂教学的吸引力,还能够提升学生的参与感。翻转课堂实现了教学模式的创新,传统课堂知识技能的教学,由“教”逐渐转化为“学”,学生在课堂中的主体地位逐步得到强化。翻转课堂能够充分激发学生的学习兴趣,将提高教学质量放在首位,而在线上与线下的教学模式中,师生之间能够进行有效的交流互动,此种教学氛围对于中餐烹饪教学而言具有较强的可行性,学生可逐渐转换为知识的研究者。(剩余3449字)
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中餐烹饪教学中“翻转课堂”的应用探究
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