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摘 要：“大数据与财务管理”专业课程思政可通过“三元素”模型来开展，包括个人修养、专业素养和家国情怀三大维度。应培养在个人修养上具有良善品格，能放大格局、无私奉献、任劳任怨、勤恳工作、明辨是非，管理好自我情绪。在专业素养上，应培养学生的工匠精神、沟通能力、团队精神与创新精神。在家国情怀上，应围绕道路自信、理论自信、制度自信、文化自信切入课程思政。（剩余5841字）
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“大数据与财务管理”专业课程思政元素挖掘与实施
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