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摘 要：针对数据结构课程的特点，结合基于问题的学习方法（PBL），重构教学内容。深入挖掘数据结构课程教学内容中的思政元素，在PBL教学模式实践过程中融入课程思政。通过项目情境来激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。将专业知识与思政元素深度融合，发挥课堂潜移默化的引领作用，推动专业知识教学与思想政治教育紧密结合。（剩余4064字）
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数据结构课程融入思政元素的PBL教改模式实践
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