BOPPPS混合式教学在公路设计技术课程教学方案的设计探究

——以“平曲线超高设计”为例

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摘 要：以公路设计技术课程重难点—“平曲线超高设计”为例，进行以BOPPPS教学模型为基础的混合式教学教案设计。平曲线超高设计的教学方案设计从教学目标出发，在课前、课中、课后三个阶段中设置BOPPPS六个环节，帮助学生发挥潜能并实现高阶学习，具有更贴合实际的应用性。

关键词：BOPPPS；混合式教学；公路设计；平曲线超高

中图分类号：TB     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.22.089

公路设计技术课程是道路桥梁工程技术专业必修的一门专业核心课程，其中所教授的平曲线超高设计是公路弯道测量、施工等过程中一定会涉及到的工作环节。（剩余2369字）