工匠精神引领的土建类专业实践教学中课程思政融合研究

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摘 要：本文以土木工程专业为例，以课题思政为指导思想，以典型工程实例、工程人为载体，以实践教学的所有教学内容，“课训深度融合283”平台与“专业八项”实践育人体系达到思政教育目的，为国家培养爱国敬业，理论知识扎实的，具有创新能力的高水平土木工程专业人才。

关键词：土木工程；课程思政；实践教学；工匠精神

中图分类号：TB     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.18.090

2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确提出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全程，要把课堂教学和实践教学有机结合起来。（剩余4593字）