上海市地方医学院校科研反哺教学创新路径探析

——以上海健康医学院为例

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摘 要：作为应用型本科院校探索科研反哺教学的有效路径和教育机制，对培养医学创新型人才，提升育人质量，实现教学与科研协同育人相结合，是亟待解决的问题。本文通过分析学校教学科研现状从科研制度保障、鼓励科研成果进课堂、科研成果进教材、以赛促学、服务社会等多角度分析了学校在探索科研反哺教学过程中取得的经验做法。（剩余4442字）

试读结束

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