高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设探索

——以“双高计划”下顺德职业技术学院为例

摘 要：以顺德职业技术学院省级、国家级样板支部和省级“双带头人”支部书记工作室建设工作为例，在“双高计划”背景下对“双带头人”教师党支部书记工作室建设进行了系统的实践与探索，为促进“党建+专业群”的双融合建设提供重要的指导和参考。

关键词：基层党建；双带头人；双高计划；专业群建设

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.18.037

0 引言

2018年5月，教育部颁发《高校教师党支部书记“双带头人”培育工程实施意见》，明确指出，“双带头人”教师党支部书记，既要政治强，具备过硬的思想政治素质，又要业务精，在教育科学、科学研究等方面能力业绩突出，有较好的党务工作能力，要有力彰显党支部书记“头雁效应”。（剩余3774字）