应急管理课程思政教学改革实践
摘 要： 面向高校各类丰富的思想教育资源尚需深入挖掘，通过对国内课程思政发展脉络梳理与分析，结合石家庄铁道大学安全工程专业特点和发展现状，提出适用于本科生应急管理课程的，内容体系完整、可操作性强的高校课程思政教学改革实践案例，为相关课程专业教学改革实践提供一定参考。
关键词： 课程思政；协同育人；教学设计；应急管理
中图分类号： G4 文献标识码： A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.06.097
新时代下，立德树人是高等学校的根本任务，但在工作中面临许多新境遇、新诉求、新挑战。（剩余3346字）