专创融合背景下配送与配送中心课程教学实践研究

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摘 要： 以专创融合理念为指导，对《配送与配送中心》课程进行教学模式创新。《配送与配送中心》作为物流管理专业的核心课程，具有教学内容多，理论较为抽象，实践要求强等特点，学生理解起来比较困难。本文将虚拟现实技术引入到《配送与配送中心》的教学活动中，以配送中心规划与存储管理的知识点为例，阐述了如何在该课程的教学过程中引入虚拟现实技术，最后通过教学效果对比分析，证实了将虚拟现实技术引入到教学活动中确实能够实现专创融合、提高学生学习的积极性和双创能力。（剩余4430字）

试读结束

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