新型混合式教学模式在工程地质与土质课程中的应用研究

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摘 要：混合式教学（B-Learning）是传统教学（Face to Face）与网络化教学（E-Learning）优势互补的一种新型教学模式，是目前高职院校教学改革的一个重要方向。本文基于翻转课堂的新型混合式教学模式在工程地质与土质教学过程中的应用，可以进一步提高教学质量，改善教学手段，优化教学组织，规范教学管理，促进学生自主学习，规范教学评价考核等，实现优质教育资源共享。（剩余2507字）

试读结束

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