“互联网+体验”教学模式提升学生技能和职业素养

摘 要：对“互联网+体验”食品追溯教学模式进行了构建，认为“互联网+体验”食品追溯教学模式利用互联网平台，结合信息通信技术，注重学生的体验学习，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的技能和职业素养，是一种有利于学生发展的教学模式。

关键词：“互联网+体验式教学”;食品追溯;教学模式

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.100

“互联网+”是指利用互联网平台，结合信息通信技术，把各行各业结合起来，在新的领域创造出的一种新生态;体验式教学是指在教学过程中，教师主动创设情境，引导学生通过亲身经历去感受、参与、体验学习的过程，并使学生的知识与技能得到提升的一种教学方法。（剩余3493字）