基于物理学科核心素养的大单元教学阐述

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【摘要】培养高中学生的核心素养，就是提升其适应社会发展和个人终身发展的关键能力和必备品德.在高中物理教学中，教师应充分认识教师教学、学生学习以及师生关系中存在的不足，在钻研教材、了解学生的同时，关注大单元教学模式，积极组织教学活动.明确大单元教学目标，找准学习定位，关注单元设计，创设教学情境，串联知（剩余4588字）

试读结束

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