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【摘要】高中物理在高中课程中占据着重要的地位，是理科生必修的课程，为学生的综合发展奠定了牢固的基础.但是，传统的高中物理课堂教学中，仍然存在着很多问题，这也让高中物理课堂教学一度陷入了困境，改变这一现状迫在眉睫.本文重点分析高中物理课堂教学中存在的多种问题，并提出与之相对应的改善策略，从革新教学观念（剩余4668字）
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高中物理课堂教学的反思
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