例谈《怎样解题表》引导学生推理与反思

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【摘 要】 本文以一道多项选择题的教学过程为例，展示如何利用和发展好波利亚的《怎样解题表》进行探究式教学，提高课堂教学的实效性，发展学生的逻辑推理素养.

【关键词】 高中数学;逻辑推理;反思

在课堂教学中利用波利亚的《怎样解题表》可以有效引导学生进行推理与反思，完善知识体系，发展（剩余54字）

试读结束

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