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【摘要】随着新一轮课堂教学改革的深入推进,各种高效的教学方法被运用到了课堂教学中,指导学生的学习,并取得了良好的教学效果.“自学·议论·引导”教学法即是其中之一.新课标倡导课堂教学中要培养学生的自主学习意识,提升学生的问题探究能力,“自学·议论·引导”教学法让这一切成为可能.本文立足于教学实践,积极(剩余4581字)
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“自学•议论•引导”教学法在初中数学教学中的运用
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