初中生活化物理实验设计与实践思考

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【关键词】初中物理;物理实验;生活化设计

“生活即教育”是陶行知先生所提出的重要教育主张之一，认为生活是教育的出发点，也是教育的落脚点，生活中蕴含着许多具备教育意义的蓝本，脱离了生活的教育将会失去现实的意义[1].立足于生活化的视角，进行物理实验方案的设计以及物理实验活动的组织，能加强物理学科与生活（剩余3793字）

试读结束

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